Fiori al tramonto
In questi giorni si respira aria di primavera e allora vi propongo una pittura che ho realizzato l’anno scorso, utilizzando le tempere e gli Uniposca.
Età: 3/4/5 anni
Descrizione dell’esperienza:
1. Il bambino traccia una striscia del colore che preferisce sul bordo del foglio.
2. Con una pennellessa bagnata d’acqua, sfuma il colore, fino a quando la pennellessa non rilascia più colore.
3. Il bambino traccia una nuova pennellata di pittura, là dove la pennellessa non rilasciava più colore, e la sfuma nuovamente con l’acqua.
Attenzione: la pittura non deve asciugare, quindi il tutto deve essere fatto velocemente.
4.Quando il foglio è completamente colorato, lo si lascia asciugare.
Come risultato avrò dei fogli acquerellati.
5. Prendo una bottiglia plastica da mezzo litro (in questo caso ho usato una bottiglietta di Fanta) e con il pennello ne ricopro il fondo di pittura.
6. Il bambino usando la bottiglia, così pitturata. la preme più volte sul foglio in modo da creare degli stampi a forma di fiore su tutta la superficie.
7. Con un pennello a punta fine completa il centro del fiore (che con la bottiglia non risultava abbastanza evidente).
8.Si lascia asciugare il dipinto.
9. Con la pittura nera il bambino dipinge dei fiori a suo piacimento.
10. Quando i fiori neri sono asciutti servendosi degli uniposca realizza petali e pistilli, utilizzando diversi simboli grafici ( pallini, trattini, spirali..) a suo gradimento.
11.Ora non resta che far sbocciare la primavera nella vostra classe!
Osservazioni: L’attività mi ha permesso di promuovere e sviluppare, nei bambini, la coordinazione oculo-manuale e la motricità fine; tutte abilità da esercitare in quanto costituiscono importanti prerequisiti per l’apprendimento della scrittura.