Con i bambini di 5 anni stiamo lavorando sulle letterine dei loro nomi cercandole anche nei protagonisti delle fiabe che leggiamo.
Questa volta ….che paura!!!!…la L l’abbiamo scovato nel Lupo di cappuccetto rosso!!

Età: 5 anni

Descrizione dell’esperienza:

1. L’insegnante riduce di circa 2cm un foglio A3 rosso.

2. Il bambino con il pennello e la tempera nera realizza il contorno del lupo.

Attenzione: spiegate bene questa fase ai vostri bambini perché altrimenti loro coloreranno immediatamente tutto il lupo di nero!

3. Senza aspettare che asciughi, con un pennello più piccolo e della tempera grigia il bambino colora il lupo al suo interno.

4. Passa una forchetta sul colore ancora fresco realizzando una texture simile al pelo.

   

5. Con la tempera rossa realizza l’occhio e con la tempera nera aggiunge la pupilla.

 

6. Con la tempera bianca disegna dei denti aguzzi.

  

7. Riempie la L di trattini utilizzando un pennarello a punta fine nero.

 

(Per rendere il pregrafismo un po’ più complicato io ho fatto tracciare delle diagonali, ma per alcuni non è stato per niente facile!).

8. Colora la L all’interno strisciando un pastello a cera nero in posizione orizzontale. In questo modo il colore è meno marcato e realizza una sfumatura.

9. Ricopia su una striscia di carta la parola “LUPO” e la incolla sopra la lettera L; completa quindi la scheda esercitandosi a scrivere una serie di L.

 

10. Ritaglia il riquadro in cui è racchiuso il lupo.

11. Incolla il lupo accanto alla lettera L.

Il modello della lettera L da scaricare e stampare in A4 e in A3:

  

Si è conclusa un’altra pagina di un possibile abbecedario che per ora verrà appesa in classe in modo da farci ricordare la forma e il suono della lettera L….chissà  quale sarà la prossima letterina a farsi trovare?

Osservazioni: questa attività ha permesso ai bambini di imparare/consolidare il grafema della lettera L e di prendere maggiore consapevolezza del suo fonema. Hanno inoltre esercitato la loro motricità fine e la coordinazione oculo-manuale sia nella prescrittura della lettera, sia nel disegnare i trattini al suo interno.