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Chi è il capofila? bis

Un’altra idea per realizzare un cartellone da usare tutti i giorni in modo da individuare facilmente il capofila della sezione. Età: 3-4-5 anni Procedimento: 1.Ogni bambino stampa su un foglio la propria mano. 2. Lascia asciugare. 3. Su un foglio bianco disegna due occhi. 4. L’insegnante li [...]

La mia iniziale (o quella del papà)

Ormai, a questo punto dell’anno scolastico i bambini di 3 anni hanno iniziato a mostrare interesse per la scrittura del proprio nome, stimolati anche dall’osservazione dei bambini più grandi che lo fanno abitualmente. Ho così deciso di iniziare a lavorare sulla loro iniziale e creare queste lettere [...]

Chi è il capofila?

Un’idea per realizzare un cartellone da usare tutti i giorni in modo da individuare facilmente il capofila della sezione. Età: 3-4-5 anni Procedimento: 1.Ogni bambino disegna su un foglio A6 il proprio viso, utilizzando i pennarelli a punta fine. 2. Colora l’interno del viso con le matite [...]

Casa dolce casa

Nuovo anno, nuovo gruppo di bambini. Ho riproposto le case sonore, che trovo utilissime per coinvolgerli nella ricerca e nella memorizzazione dei suoni. Avendo il gruppo di 5 anni, questa volta ho lavorato sul fonema iniziale delle parole (non sul fonema sillabico). Inoltre lavorando sulle storie, [...]

Il “mio” albero di Natale

Questo albero è tutto “mio” perché tra i suoi rami c’è scritto il mio nome! 😉 Età: 4-5 anni Descrizione dell’esperienza: 1. Il bambino, su un foglio bianco, scarabocchia o disegna dei soggetti semplici (es. cuori, cerchi…) con un pastello a cera del colore che preferisce. Cerca di calcare molto. [...]

Pinocchio

Quest’anno siamo la classe di Pinocchio, ecco qualche idea per i vari cartelloni. Età: 3-4-5 anni Descrizione dell’esperienza: Il “librone” lo utilizziamo per il momento delle presenze. Sui lati i bambini hanno incollato i personaggi della storia disegnati in parte da me e in parte da loro usando [...]

S come…Soldatino!

Con i bambini di 5 anni stiamo lavorando sulle letterine dei loro nomi cercandole anche nei protagonisti delle fiabe che leggiamo. Questa volta abbiamo trovato la S del Soldatino di stagno. Età: 5 anni Descrizione dell’esperienza: 1. Il bambino disegna su un foglio A4 il soldatino di piombo [...]

F come…Fagiolo!

Con i bambini di 5 anni stiamo lavorando sulle letterine dei loro nomi cercandole anche nei protagonisti delle fiabe che leggiamo. Se in  “Jack e la pianta di fagioli” abbiamo incontrato la  G di gigante, ci serviva assolutamente una F di Fagiolo per scappare!! Età: 5 anni Descrizione [...]

Case sonore

Per giocare con i suoni e con le sillabe ho proposto ai bambini di 4 anni di realizzare delle case in cui per aprire la serratura ci vogliono delle chiavi veramente speciali. Età: 4 anni Prima di proporre l’attività dovete ricercare e stampare diverse immagini che inizino con le stesse [...]

G come… Gigante!

Con i bambini di 5 anni stiamo lavorando sulle letterine dei loro nomi cercandole anche nei protagonisti delle fiabe che leggiamo. Oggi abbiamo letto  “Jack e la pianta di fagioli” e allora tra i vari protagonisti del racconto non poteva sfuggirci la G di Gigante! Età: 5 anni Descrizione [...]
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