Uccellini
Con l’arrivo della primavera si sentono nuovamente i cinquettii degli uccellini e allora perché non farli risuonare anche nelle nostre aule?!
Età: 3-4-5 anni
Descrizione dell’esperienza:
1. Il bambino strappa la carta velina colorata e incolla i diversi pezzi su un cerchio di cartoncino bianco precedentemente preparato dall’insegnante.
2. Dopo aver lasciato asciugare il bambino taglia il cerchio. (ripassate il contorno nero se non si vede più!)
3. Gira il cerchio e lo ricopre anche dall’altro lato con i pezzi di carta velina. Questo sarà il corpo dell’uccellino.
4. L’insegnante traccia il modello delle zampe, delle ali, degli occhi e del becco sui diversi cartoncini colorati.
(Io per le ali ho utilizzato del cartoncino pitturato, sui due lati, utilizzando le spugne e le tempere)
5.Il bambino taglia le diverse parti che compongono l’uccellino (zampe, ali, occhi, becco).
Attenzione: se i bambini di tre anni hanno difficoltà fategliele punteggiare.
6. Incolla gli occhi, il becco e le ali dell’uccellino.
7. Stropicciando dei pezzi di carta crespa nera crea due palline che saranno le pupille e le incolla all’interno degli occhi.
8. L’insegnante pratica un foro per ogni zampa e due fori alla base del corpo dell’uccellino. All’interno di questi fa passare un filo di lana colorato piuttosto spesso e annoda il tutto. In questo modo le zampe dondoleranno nel vuoto.
9. Il bambino sceglie le stoffe (meglio se avete voile, tulle o pizzo) che vuole utilizzare per creare la coda.
L’insegnante ne taglia dei pezzi e li pinza sul sedere dell’uccellino.
La coda può essere pinzata in modo che fuoriesca verso il basso o al contrario, che punti in su verso la testa, fate scegliere al vostro bimbo cosa preferisce.
9. L’insegnante prepara dei ciuffetti di rafia che il bambino incolla sul retro della testa dell’uccellino.
10. Sempre sul retro incolla un appendiquadro.
Ecco i modelli delle varie parti da scaricare e stampare in A4….
Gli uccellini sono pronti a spiccare il loro primo volo!
Come potete vedere dalle immagini, in questo caso, per il corpo e le ali la scelta è stata limitata a un solo colore e alle sue sfumature (es: blu e azzurro) in modo da creare omogeneità.


































