Le début de l’histoire: La chenille qui fait des trous

Réalisations faites avec les enfants de 4-5 ans

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Déroulement:

1. L’enseignant dessine, sur un papier A4, une pomme à la façon de Romero Britto.

2. Il coupe des morceaux de papier vert, rouge et jaune.

3. L’enfant colore la tige de la pomme avec le feutre marron.

4. Il colle les morceaux de papier vert, rouge ou jaune sur la pomme.

5. L’enseignant trace les contours de la pomme avec un marqueur noir et il la découpe.

6. L’enfant colle la pomme sur un papier A3.

7. L’enseignant prépare dans une pochette les chiffres de 1 à 9,  les chiffres dessinés comme sur un dé de 1 à 9 et les chiffres réalisés avec les doigts.

 – l’enfant de 4 ans: recherche dans la pochette le numéro 1 dessiné comme sur un dé, celui indiqué avec les doigts et le chiffre 1 et il les colle sur le papier A3.

 – l’enfant de 5 ans: écrit le chiffre 1, en suivant la trace marquée par l’enseignant, avec un feutre à pointe fine.

8. L’enseignant réalise un trou dans la pomme avec l’aide d’un poinçon.

9. Il trace le contour du trou avec un marqueur noir.

La pomme à télécharger:

Maintenant notre petite chenille peut croquer la pomme.

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