Le début de l’histoire: La chenille qui fait des trous

Réalisations faites avec les enfants de 4-5 ans:

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Déroulement:
1. L’enseignant trace 5 oranges sur un papier blanc.

2. L’enfant peint les oranges, à l’aide des éponges, avec de la peinture jaune, orange et rouge.

3. On laisse sécher.

4. L’enseignant découpe les oranges et l’enfant les colle sur un papier A3.

5. L’enfant fait avec le feutre noir de petits points.

6. L’enseignant trace les contours des oranges avec un marqueur noir.

7. Il prépare dans une pochette les chiffres de 1 à 9,  les chiffres dessinés comme sur un dé de 1 à 9 et les chiffres réalisées avec les doigts.

 – l’enfant de 4 ans: recherche dans la pochette le numéro 5 dessiné comme sur  un dé, celui indiqué avec les doigts et le chiffre 5 et il les colle sur le papier A3.

 – l’enfant de 5 ans: écrit le chiffre 5, en suivant la trace marquée par l’enseignant, avec un feutre à pointe fine.

8. L’enseignant réalise un trou dans une orange avec un poinçon.

9. Il trace le contour du trou avec un marqueur noir.

Les fiches à télécharger:

Maintenant notre petite chenille peut croquer les oranges.

A’ suivre: page 8