owchanta
Scuola
Renne
Prendendo ispirazione dai sacchettini renna realizzati da “La classe della maestra Valentina”, ho proposto anche ai bambini della mia classe la realizzazione di alcune renne.
Età: 3-4-5 anni
Descrizione dell’esperienza:
1. Il bambino colora la carta da pacco utilizzando un palloncino piuttosto [...]
Coucou le ver de terre
Cette année les enfants ont choisi un nom de fruit pour nommer leur classe. C’est ainsi que pendant les premiers jours d’école on observe ensemble les fruits choisis mais, attention, j’ai vu un petit ver de terre sortir!
Âge: 3-4-5 ans
Déroulement:
LA CHANSON
1. On apprend la chanson:
LES [...]
Mi fa paura#9 Il mostro della tv
Segue da Mi fa paura…
Età: 3-4-5 anni
Pagina 9
Mi fa paura…. “IL MOSTRO MARRONE della televisione perché ha gli occhi arrabbiati!”
Premessa: il mostro che il bambino mi descrive ha tantissime braccia, è tutto marrone ed è molto arrabbiato!
Procedimento:
1. Il bambino colora la [...]
Mon monstre
J’ai trouvé cette activité sur le livre “Peinturlures: les ateliers d’Hervé Tullet, mode d’emploi”.
Âge: 4-5 ans
Déroulement :
1. Chaque enfant avec la gouache dessine comme il préfère le corps d’un monstre.
2. L’enseignant annonce aux enfants qu’il faut peindre les bras et les mains du monstre. [...]
Chi è il capofila? bis
7 Ottobre 2020
Un’altra idea per realizzare un cartellone da usare tutti i giorni in modo da individuare facilmente il capofila della sezione.
Età: 3-4-5 anni
Procedimento:
1.Ogni bambino stampa su un foglio la propria mano.
2. Lascia asciugare.
3. Su un foglio bianco disegna due occhi.
4. L’insegnante li [...]
Un cupcake per il tuo compleanno
20 Settembre 2020
Per identificare i compleanni dei bambini nel corso dei mesi di scuola, ognuno di loro ha realizzato il suo cupcake.
I modelli li ho trovati in questo sito: lecoledecrevette.fr, ma io ho fatto qualche piccola modifica e li ho ingranditi un po’.
Età: 3-4-5 anni:
Procedimento:
1. Il bambino sceglie [...]
Gocce d’acqua
Se l’argomento della tua programmazione è “L’acqua”…
Età: 3-4-5 anni
Procedimento:
1. Il bambino utilizzando la spugna e la tempera bianca, azzurra e blu, colora un cartoncino bianco.
2. L’insegnante riporta nel cartoncino pitturato la sagoma della goccia d’acqua.
3. Il bambino la ritaglia.
4. Su [...]
5…monsieur rigolo
4 Giugno 2020
Réalisations faites avec les enfants de 4-5 ans
Déroulement :
1. L’ enfant peint à l’aquarelle un papier A3.
On réalise les aquarelles en mettant dans l’eau les cartouches des feutres devenues inutilisables.
2. On laisse sécher.
3. L’enfant trace, avec un crayon, un grand numéro 5.
5. Il le [...]
Des oiseaux un peu fous
J’ai de nouveau réalisé les oiseaux du post « Uccellini », mais cette fois sur un côté j’ai utilisé une autre technique de peinture.
Âge: 3-4-5 ansDéroulement:
2. L’enfant peint le corps et les ailes de l’oiseau avec la gouache.
3. Il laisse sécher
4. L’enseignant ajoute un peu d’eau à la [...]
4…les papillons
Réalisations faites avec les enfants de 4-5 ans
Déroulement :
1. L’ enfant peint à l’aquarelle un papier A3.
On réalise les aquarelles en mettant dans l’eau les cartouches des feutres devenues inutilisables.
2. On laisse sécher.
3. L’enfant trace, avec un crayon, un grand numéro 4.
4. Il le [...]