Dopo aver lavorato tutto l’anno sui numeri, ho preparato della pasta sale con cui i bambini hanno creato dei serpentelli. Hanno giocato a farli arrotolare e srotolare creando tutti i numeri che abbiamo appreso durante l’anno.
Alla fine dell’attività ho lavorato come nel post “La mia iniziale“, ma ho provato a creare una cornice diversa e ho aggiunto le manine in carta crespa.

Età: 4-5 anni

Descrizione dell’esperienza:

CORNICE:

1. L’insegnante ritaglia quattro strisce dal cartone marrone degli scatoloni. Due lunghe 29,5 altre due lunghe 20,5 cm. tutte larghe 2,5 cm.

2. Le unisce tra di loro con dello scotch di carta in modo da formare una cornice rettangolare.

2. Ritaglia le stesse strisce da uno dei due fogli A4 pitturati precedentemente dal bambino.

3. Il bambino incolla le strisce di carta colorata sulla cornice di cartone.

4. Il bambino applica della colla sul retro della cornice e la incolla intorno al foglio con il numero animato. Sceglie lui se metterla dritta o storta.

Ora divertiamoci a guardarli tutti insieme: